Fazendo a diferença: Projeto Escola Aberta para a Cidadania no Estado do Rio Grande do Sul
Editor(es): UNESCO, Projeto Escola Aberta para a Cidadania, Governo do Rio Grande do Sul
Ano: 2006
160 p.
Resumo: Este livro contém a avaliação do Programa "Abrindo Espaços: Educação e Cultura de Paz " no Estado do Rio Grande do Sul, "Projeto Escola Aberta para a Cidadania". O livro demonstra a situação sócio-econômica da comunidade que participa do programa e analisa os efeitos e resultados sobre ela desde sua implantação, em 2003, a abertura das escolas nos finais de semana como espaços alternativos para os jovens participarem de atividades culturais, esportivas e de lazer, contribuindo para a reversão da situação de violência e para a construção de espaços de exercício da cidadania.
Abstract: This book comprises the evaluation of the Program "Making Room: Education and Culture for Peace" in the state of Rio Grande do Sul, Brazil - "Projeto Escola Aberta para a Cidadania". It shows the social-economic situation of the community, taking part in the program and analyzes the effects and results the Program has had since it was first implemented, in 2003. The program's main strategy is the opening of schools on weekends as alternative spaces where youth can participate in cultural sports and leisure activities. This contributes to the reduction of violence and to the construction of spaces where citizenship can be exercised.
Distribuição institucional
