Educar na era planetária: o pensamento complexo como método de aprendizagem pelo erro e incerteza humana

Título original: Éduquer pour l'ère planétaire: la pensée complexe comme méthode d'apprentissage dans l'erreur et l'incertitude humaines

Autor(es): Morin, Edgar; Ciurana, Emilio Roger; Motta, Raúl Domingo

Editor(es): UNESCO, Ed. Cortez

Ano: 2003

ISBN: 85-249-0937-4

111 p.

• Somente disponível para venda pela Ed. Cortez 

Resumo: Ampliando as reflexões clássicas de Edgar Morin e seu pensamento pedagógpico complexo, esta publicação - de sua autoria e de mais dois colaboradores - representa um passo importante no processo de construção de uma nova escola para o século XXI. Os autores trabalham o método decorrente desse pensamento explicitando-o como estratégia aberta e evolutiva.

Abstract: Building upon the classical reflections of Edgar Morin and his complex pedagogical thinking, this work - authored by Morin himself, together with two of his collaborators - represents an important step in the process of constructing a new school for the 21st century. The authors work on the method that results from these ideas, clarifying it as an open and evolutionary strategy.

Palavras-chave: filosofia educacional; aprendizagem; pensamento;métodos de aprendizagem; perspectivas para o futuro; tendências educacionais; necessidades educacionais; globalização; sociedade futura