UNESCO apresenta a gestores projeto sobre treinamento em TIC
Brochuras sobre tecnologias da informação e comunicação são destinadas a professores da educação básica
Brasília, 6/8/2009 – A UNESCO no Brasil apresentou nessa terça-feira, 4, a gestores e tomadores de decisão da área de educação a versão em português da coleção Padrões de Competência em TIC para Professores. Formada por três brochuras, a publicação, elaborada pela sede da Organização, em Paris, integra projeto com o mesmo nome (ICT-CST) e reúne diretrizes específicas para o planejamento de programas educacionais e treinamento de professores para a formação de alunos com habilidades em tecnologia.
A coleção foi apresentada aos especialistas convidados pelo coordenador do Setor de Comunicação e Informação da UNESCO no Brasil, Guilherme Canela, e pela consultora da Organização, Maria Inês Bastos. Segundo Canela, após a distribuição de 10 mil exemplares das brochuras aos profissionais das áreas envolvidas em todo Brasil, a UNESCO espera receber contribuições e opiniões sobre as diretrizes do projeto. “Queremos conhecer o pensamento das áreas envolvidas e da sociedade em geral para saber como melhor adequar essas diretrizes à realidade brasileira.”
Traduzidas e divulgadas em parceria com a Microsoft Brasil, as brochuras terão como destinatários prioritários gestores e tomadores de decisão da área de formação de professores de educação básica (educação infantil e ensinos fundamental e médio). Também são esperadas manifestações elaboradas por futuros atores do processo: os professores em formação. “É importante que, ainda na universidade, eles tenham conhecimento e domínio sobre as ferramentas que integram as tecnologias de informação”, destaca Maria Inês. Mais
