Relatório de Monitoramento Global de Educação para Todos 2009 tem desigualdades como foco
Desigualdades na educação diminuem as oportunidades para crianças em todo o mundo
Paris, 23/11/2008 - Desigualdades profundamente enraizadas persistem na educação, condenando milhões de crianças no mundo a ter suas oportunidade diminuídas e, até, condenando-as à pobreza. Esta é uma conclusão do Relatório de Monitoramento Global de Educação para Todos 2009, “Superando a desigualdade: por que a governança é importante”, que será lançado em 25 de novembro em Genebra, Suíça.
Apesar do esforço feito por alguns dos países mais pobres do planeta para melhorar o acesso à educação, as desigualdades ainda estão presentes em todo o mundo. Ao mesmo tempo, a ajuda internacional para educação corre o risco de diminuir devido à atual crise financeira, adverte o relatório. O lançamento acontecerá durante a Conferência Internacional de Educação, a realizar-se em Genebra, Suíça, de 25 a 28 de novembro. O diretor-geral da UNESCO, Koichiro Matsuura, e Kevin Watkins, diretor do Relatório, estarão no lançamento.
Publicado todos os anos desde 2002, o Relatório de Monitoramento Global é preparado por uma equipe de especialistas independentes e publicado pela UNESCO. Como seguimento do Fórum Mundial de Educação de Dacar (Senegal) em 2000, o Relatório avalia o progresso com relação às metas de Educação para Todos, que devem ser atingidas até 2015. Mais
