Projeto brasileiro recebe Prêmio Internacional de Alfabetização da UNESCO

Paris, 30/07/2008 - Brasil, Etiópia, África do Sul e Zâmbia foram os vencedores das dos quatro prêmios internacionais de alfabetização da UNESCO* 2008. O Prêmio de Alfabetização da Associação de Leitura Internacional da UNESCO foi outorgado para o programa da Prefeitura de Curitiba “Alfabetizando com saúde” (Brasil). O programa brasileiro será premiado pelo seu êxito durante anos e a colaboração genuína com e entre os órgãos Municipais de Educação e Saúde da Cidade de Curitiba. A cerimônia de premiação será realizada no dia 8 de setembro de 2008 em Paris (França) por ocasião da celebração do Dia Internacional da Alfabetização.

O Prêmio UNESCO de Alfabetização Rei Sejong foi concedido ao programa do Fórum de Ação do Povo “Refletir e HIV/AIDS” (Zâmbia), que reconhece o potencial da alfabetização de mulheres na prevenção e no tratamento de doenças, especialmente HIV e AIDS. O programa desenvolve programas culturais inovadores em línguas maternas usados para alcançar mulheres em áreas rurais.

Um dos dois Prêmios UNESCO-Confúcio de Alfabetização é atribuído ao Operation Upgrade (África do Sul), pelo “Projeto Kwanibela”, que dá continuidade à história de 40 anos de compromisso e mudanças da Operation.  O programa trabalha com mulheres em áreas rurais, com a conscientização sobre HIV/AIDS, alimentação e renda familiar. 

O outro Prêmio UNESCO-Confúcio de Alfabetização foi outorgado para o programa da Associação de Educação Não-Formal de Adultos na Etiópia (ANFEAE), “Literacy Plus” (Etiópia), que também oferece alfabetização para mulheres em áreas rurais. Excelente em sua abordagem de ensino baseada na comunidade, resolução de conflitos e prevenção de doenças e em suas oficinas de escrita para os recém alfabetizados, o programa fornece um modelo de inovação e auto-sustentabilidade. 

Os Prêmios de Alfabetização Internacional da UNESCO são concedidos todos os anos em reconhecimento à excelência e inovação em alfabetização em todo o mundo. De acordo com o calendário da Década das Nações Unidas para a Alfabetização (UNDL), os temas para os Prêmios desse ano foram “Alfabetização e Saúde”, com forte ênfase em epidemias e doenças comunicáveis como o HIV, tuberculose e malária.

* O Prêmio de Alfabetização da Associação de Leitura Internacional da UNESCO de US$ 20.000 foi fundado em 1979, graças a Associação de Leitura Internacional. O Prêmio UNESCO de Alfabetização Rei Sejong de US$ 20.000 foi criado em 1989 por meio da generosidade do Governo da República da Coréia.

O Prêmio UNESCO-Confúcio de Alfabetização (que consiste de dois prêmios) foi estabelecido em 2005 através da generosidade do Governo da China. Mais em espanhol