Ensino Fundamental
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Milhões de crianças no mundo estão privadas do direito à educação: uma a cada três crianças nunca entrou em uma sala de aula.
A UNESCO trabalha em conjunto com governos nacionais e parceiros em desenvolvimento para atingir a educação básica para todos e a eqüidade de gêneros até 2015.
No âmbito do ensino fundamental, os objetivos de Educação para Todos prevêem não só o acesso à escola, como também uma educação de qualidade para todos.
Em sintonia com as metas estabelecidas, a UNESCO no Brasil tem prestado assistência técnica e apoiado diversas ações direcionadas à melhoria da qualidade da educação no Brasil, seja por meio de projetos de cooperação técnica, seja pelo apoio a várias ações desenvolvidas em parceria com o Ministério da Educação (MEC), governos estaduais e municipais e outras entidades não-governamentais.
Dentre outras atividades, destacam-se a formação e capacitação de professores em exercício, utilizando a modalidade de educação à distância, e a promoção do Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar, junto ao CONSED, UNDIME e Fundação Roberto Marinho.
Considerando a valorização e qualificação do professor como um dos eixos indispensáveis para as ações destinadas a alcançar as metas de Dacar, a UNESCO tem também apoiado a realização de seminários internacionais.
Também visando à democratização do ensino obrigatório de qualidade e considerando as dificuldades de cobertura dos custos indiretos da escolarização pelas populações mais pobres (o que conduz com freqüência ao trabalho infantil), a UNESCO tem apoiado e avaliado iniciativas de combate à pobreza e inclusão educacional que têm sido divulgadas pela UNESCO junto a outros países em desenvolvimento.
Artigos: Bibliografias em: Educação Básica
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Educação para Todos
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Qualidade Educacional
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Relatórios de Monitoramento Global em Educação para Todos
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