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Padrões de competência em TIC para professores

A tecnologia de informação e comunicação (TIC) pode desempenhar um papel importante de apoio na melhoria da qualidade da educação e na reforma educacional. Assim, o Projeto Padrões de Competência para Professores produziu as três brochuras abaixo com o objetivo de fornecer diretrizes sobre como melhorar as capacidades dos professores nas práticas de ensino por meio de TICs.

 

Padrões de competência em TIC para professores: marco político

Título original: ICT competency standards for teachers: policy framework

Editor: UNESCO

Ano: 2009

PDF - 13 p.

Esta brochura explica a racionalidade, a estrutura e a abordagem do projeto.

 

Padrões de competência em TIC para professores: diretrizes de implementação; versão 1.0

Título original: ICT competency standards for teachers: implementation guidelines, version 1.0

Editor: UNESCO

Ano: 2009

PDF - 17 p.

Esta brochura fornece detalhes das habilidades específicas a serem adquiridas pelos professores em cada módulo de uso de tecnologia de informação e comunicação (TIC) na educação.

 

Padrões de competência em TIC para professores: módulos de padrão de competência

Título original: ICT competency standards for teachers: competency standards modules

Editor: UNESCO

Ano: 2009

PDF - 12 p.

Esta brochura mostra os módulos de padrões de competência para o uso da tecnologia de comunicação e informação (TIC) por professores, o qual cruza os componentes da reforma educacional com várias abordagens políticas.

 

Palavras-chave: tecnologia de informação; tecnologia educacional; competência pedagógica; qualificações de professores; reforma educacional; política educacional

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