Capacitação de Cidadãos: Mídia, Diálogo e Educação
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A mídia funciona como veículo para o fluxo de uma pluralidade de pontos de vista e multiplicidade de vozes, permitindo, assim, exercícios de cidadania como participação, crítica e voto. Cidadãos informados podem participar melhor e mais ativamente nos processos de decisões em suas sociedades.
Foto: © UNESCO - Koutiala CMC, Mali
Uma mídia independente e pluralista constrói o empoderamento duradouro mantendo os cidadãos informados e facilitando o fluxo do conteúdo educacional. Educar por meio da mídia é uma maneira importante para desenvolver habilidades valiosas que ajudarão no término da violência e na erradicação de formas de discriminação como diferenças de gênero e racismo. Mais fundamentalmente, a mídia incentiva a aquisição do conhecimento cívico e facilita o debate relativo aos assuntos atuais.
É importante trabalhar com professores e praticantes de mídia educacional no desenvolvimento da capacitação do uso da informação e da mídia. A capacitação da mídia forma o entendimento crítico da própria mídia, assim como a habilidade de decodificar, entender, comunicar e criar produtos de mídia. A capacitação da mídia ativa o engajamento das pessoas e serve como catalisador para o diálogo aberto e bem informado. As iniciativas locais – rádios comunitárias, por exemplo – capacitam grupos que são frequentemente marginalizados e incentiva a participação da maioria dos cidadãos na vida pública. Neste contexto, o rádio ainda exerce um papel importante como informante e educador. Da forma mais barata possível, ele encoraja a diversificação do conteúdo de mídia, o acesso, a representação e o interesse de diferentes grupos sociais, assim como fortalece as possibilidades para o diálogo aberto a nível local.
Hoje, a nova mídia e as novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) exercem um papel imprescindível em relação às questões das área de educação e cidadania. As TICs têm um potencial enorme para treinar e educar comunidades que possuem acesso limitado ou inexistente à educação formal. Os Centros Comunitários de Mídia são um dos exemplos de como a mídia pode servir de elo entre o conhecimento e a aprendizagem. Enquanto a internet oferece oportunidade para capacitação e inclusão digital, a disseminação da informação e do conhecimento será bem sucedida somente se a vasta maioria das pessoas tiver acesso a estas tecnologias. Pelo fato de a exclusão digital e a falta de conhecimento contribuírem para o aumento da desigualdade, devemos encontrar meios para desfazer estas falhas e assegurar que os desenvolvimentos social e humano consigam erradicar a pobreza.
Como papel principal da mídia no empoderamento e na cidadania está o entendimento de que a liberdade da imprensa não compreende somente a liberdade dos jornalistas para reportar e comentar, mas também o direito do público de obter livre acesso à informação e ao conhecimento e fazer parte ativamente da vida política.
- 3 de maio - Dia Mundial da Liberdade de Imprensa 2009
