Qualificação e capacitação de professores

Aperfeiçoar a formação profissional dos professores é uma medida de suma importância em qualquer esforço visando melhorar a qualidade da educação. Os resultados mais recentes do Sistema de Avaliação da Educação Básica mostram que o desempenho em matemática de 51,6% dos alunos de quarta série era "crítico" e "muito crítico". Essa proporção de "crítico" e "muito crítico" atingiu 55,4% para o desempenho em Língua Portuguesa.

Resultados semelhantes ou ainda mais graves foram encontrados nas últimas séries do ensino fundamental e médio. Ao mesmo tempo, o Brasil viu-se ocupando um dos últimos lugares no Pisa 2000 e no Pisa 2003. É de importância vital estabelecer vínculos entre os resultados das avaliações de aprendizagem e a formação dos professores, tanto a inicial como a continuada, a fim de que o processo de aprendizagem em sala de aula possa ser efetivamente renovado. Igualmente importante é a criação de planos de carreira para os professores e os demais profissionais da área educacional.

Fontes:

Brasil. Ministério da Educação

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Instituto Nacional de Estudos e Pequisas Educacionais Anísio Teixeira

Marco Estratégico da UNESCO no Brasil

Documentos:

Alianças e inovações em projetos de desenvolvimento educacional local (Como adquirir)

Avaliação e certificação de competências e qualificações profissionais (Como adquirir)

Como ensinar as ciências experimentais: didática e formação (pdf)

Educação: um tesouro a descobrir; relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI (pdf)

Educação e conhecimento: a experiência dos que avançaram (pdf)

Educar na era planetária: o pensamento complexo como método de aprendizagem pelo erro e incerteza humana (pdf)